lunes, 29 de marzo de 2010
Webquest
Con esta web se pueden hacer actividades interactivas para niños de todos los niveles y de todas las materias. Gracias a esta actividad los niños podrán aprender y saber más cosas sobre el Reino Unido
United Kingdom
United Kingdom
CPR
En esta visita al CPR, el director del centro no pudo asistir y nos la proporciono otro profesor del centro especialista en educación física. En la charla nos hablo de toda la historia del CPR, sus orígenes y el progreso que hubo desde la formación de 3 CPR con la revista "a tres bandas", posteriormente se crearon nuevos CPR pero siguió llamándose "a tres bandas".
También nos informó de los distintos cursos que oferta el CPR (TIC, ...) cursos dirigidos a maestros pero que si sobran plazas también se ofertan a estudiantes de magisterio.
Al final la visita nos dijo que podiamos ir cuando quisieramos para consultar cualquier duda a los orientadores... además cuentan con un ingeniero informático para la ayuda con los tablets.
El CPR cuenta con una biblioteca y una sala de ordendores para uso de cualquiera que necesite consultar alguna duda.
También nos informó de los distintos cursos que oferta el CPR (TIC, ...) cursos dirigidos a maestros pero que si sobran plazas también se ofertan a estudiantes de magisterio.
Al final la visita nos dijo que podiamos ir cuando quisieramos para consultar cualquier duda a los orientadores... además cuentan con un ingeniero informático para la ayuda con los tablets.
El CPR cuenta con una biblioteca y una sala de ordendores para uso de cualquiera que necesite consultar alguna duda.
miércoles, 17 de marzo de 2010
catedu
El centro aragonés de Tecnología para la educación facilita a todos los colegios e institutos aragoneses distintos programas, actividades, .... relacionados con la tecnología. Tanto ordenadores, blogs... Gaspar, su director, nos informo de la cantidad de recursos que disponen y que ofrecen a los centros docentes para mejorar su actividad y para que resulte más sencillo para los alumnos (realización de lineas de tiempo, bisección de ranas...)
En relación con los niños con necesidades educativas especial, tal y como nos dijo Gaspar, no hay que utilizar otras actividades y métodos para estos niños sino adaptar las de los niños "normales" a los niños "especiales".
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpyKh8zrvWJ2CK9gS5L6w684WOSESA_FLPvX9ht0UjcpmTFdeoD7aXFX8a4P2SEKZskKB4SuX1v8V1YjXkEs1tbLzubbBPeNISOo6ZfTDRnWydudSzlOzT5jNqYXIVMX9grzBk27bv3W9i/s200/catedu.jpg
En relación con los niños con necesidades educativas especial, tal y como nos dijo Gaspar, no hay que utilizar otras actividades y métodos para estos niños sino adaptar las de los niños "normales" a los niños "especiales".
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpyKh8zrvWJ2CK9gS5L6w684WOSESA_FLPvX9ht0UjcpmTFdeoD7aXFX8a4P2SEKZskKB4SuX1v8V1YjXkEs1tbLzubbBPeNISOo6ZfTDRnWydudSzlOzT5jNqYXIVMX9grzBk27bv3W9i/s200/catedu.jpg
tablet mates
tablet
jueves, 4 de marzo de 2010
Tablets!
La escuela se moderniza... con la llegada de los tablets el papel y las libretas casi desaparecen de nuestas aulas. Gracias a estos ordenadores los alumnos se introducen desde corta edad a las nuevas tecnologías, pero como comprobé en mi período de prácticas muchas veces los niños y niñas en vez de hacer su trabajo buscan fotos, juegos... en la red. Una forma útil podría ser que el ordenador del maestro podría controlar que están haciendo los alumnos en todo momento.
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